阿尔伯特·爱因斯坦在瑞士的一所大学教授物理学，在他任教期间，教室里的黑板成为了他思考和解释理论的工具。爱因斯坦总是用粉笔在黑板上写下一堆莫名其妙的公式、符号和方程式。这些看似晦涩难懂的内容，经常让学生们捉摸不透。
有一天，在课堂上，爱因斯坦写了一长串的公式，离开了黑板。班上的学生们都纳闷地看着这些看似杂乱无章的符号，完全搞不清楚他教的是什么。
一个学生看着黑板上的内容苦思冥想了一会儿，突然灵光一闪，他开始懂了！他举起手说：“我明白了！我懂了这些公式的意义！”
爱因斯坦又回到了教室里，看到这个学生自豪地举起手，他笑了起来。然后，他擦掉了黑板上所有的内容，留下一个简单的方程式，那是他理论相对论中最经典的等式：E=mc²。
这个方程式将质量和能量联系在一起，揭示了质能等价的原理，对后来的物理学研究产生了深远影响。
事后，有人问爱因斯坦他为什么这么做。他回答说：“我想要让学生们知道，科学的本质并不在于复杂难懂的公式，而是在于能够让普通人理解和欣赏的简洁和美。”
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